К Дню учителя

Прошли года, никак не позабыть
Ни голоса учителя, ни роста,
Доходчиво урок мог объяснить,
Легко, научно, в тоже время просто.

Хвала и слава сельским учителям.
Мы помним всех учителей поимённо.
И почесть их ним матерям,
Что придали России роста.

Мне очень понравилось это стихотворение. Оно замечательно тем, что посвящено конкретному человеку. Прошли долгие десятилетия, а учителя вспоминает его бывший ученик так отчетливо и ярко, сам уже ставший седым, что это не может не впечатлить.

Да, мне тоже стихотворение понравилось.

Это стихотворение захватывает меня описанием чувств духовный откровений и искренних интонаций в воспоминаниях бывшего ученика. Мне особенно приятно его читать, потому что я бывший "усмач", т.е. житель села Усманка.

Это было в классе 7-м. Идти или не идти в школу вопрос не стоял, - конечно идти. Родители отговаривали: "Куда ты, взглянь на улицу, поди и уроки-то сегодня отменят!" И правда, за слегка просветлевшими окнами бесновалась пурга и через электрические провода отдавалась в доме дикими завываниями. Я решительно стал одеваться, т.к. живо представил себя в числе тех 3-4 героев-пацанов, не побоявшихся непогоды и пришедших на занятия. Игра у нас такая завязалась, - щеголять своей отвагой перед другими, "трусами". На улице ветер валил с ног, а снег не позволял рассмотреть даже соседний дом. Так и шёл по памяти от дома к дому, узнавая знакомые очертания. Дальше домов нет, большой прогал, надо переходить овражек и стремиться попасть на большак, который и выведет на силует церкви. А школа там уже совсем рядом. Но не получилось, ветер сбил или ещё что, только время идет, а не нахожу я путь-дорогу. Начал брать вправо, стараясь попасть на большак и наконец, о радость(!), - телеграфный столб, значит где-то рядом дорога. Ну думаю, спасён, пойду по проводам, т.к. другого столба совершенно не видно и так приду в школу. Холода нет, жарко, т.к. по целине и бегом. Должна давным-давно быть церковь, а её нет... Повернул и бегом назад, столбов 4-5 пробежал. но решил, что первый путь был всё таки более правильный. Начал думать, что так и замёрзнуть можно, испугался конечно! Если я блуждаю напротив МАРЬЕВКИ (посёлок у речки), то тогда уже ближе добираться до АЛЕКСЕЕВКИ. Решил не бежать, а экономить силы. Вдруг сзади слышу скрип саней, я с криками туда. Оказались наши сельские, "усмачи", везут на подводе больную в БОРСКОЕ. Рассказали, что я кружу почти у дома, сразу за нефтебазой. Пришлось повернуть назад и бегом до школы. Хорошо что к этому времени пурга слегка стала утихать и кое что стало видно. Конечно же в школу никто не приходил и был я встречен недоумённой техничкой: "А ты зачем припёрся?" На следующий день чествовали "героя" с отмороженным лицом. Все подсмеивались над моими огромными распухшими ушами-оладушками, которые, я это даже физически ощущал, колыхались в такт всем моим движениям. Вот такое воспоминание у меня о шалых школьных годах.

Спасибо всем нашим учителям, которые учили нас всему хорошему и доброму. Спасибо за знания, за талант, за терпение. Особое уважение Алексею Архиповичу Старцеву и добрая память директору Усманской средней школы Анисимову Ивану Николаевичу!
Алексей Паневин.

Спасибо автору, Виктору Козлову, бывшему жителю Борского р-на, за внимание и память к своим учителям, стихи мне понравились, надеюсь, что читатели этой местной газеты по достоинству оценят эту публикацию, и оставят свои благодарственные комментарии.
С уважением, жительница Калужской области.

Хорошие стихи,благодарные!По -больше бы таких учеников, которые своим учмтелям поют хвалу!

Я вижу по стихотворению В.Козлова и по комментарию А.Паневина, что учитель русского языка и литературы в этой усманской школе сумела привить своим ученикам любовь к словесности.
И ей от меня, жительницы Мурманска, большая благодарность за это.
Посеянные ею семена дали очень хорошие всходы.
Сердечное учительское тепло посылаю усманским учителям, и не только им.Всем учителям!
Я физике учила
Детишек много лет.
В любви к ним наша сила.
И в этом весь секрет.
С любов

Усмачи - молодцы!
Помнят и ценят кто с ними маялся.
Мой им респект:

Трали-вали... тили-тили...
Усмачей не зря учили.

Тили-Тили... Трали-вали...
Усмачи не подкачали.

И достойно же, ей-ей!
Чтят они учителей!

----
Леколь

ПАПКА ТЫ У МЕНЯ ПРОСТО ЛИРИЧЕСКИЙ ГЕНИЙ