Главная Общество О наставнике

О наставнике

 Основная миссия Года педагога и наставника - признание особого статуса педагогических работников, в том числе выполняющих наставническую деятельность. В связи с этим множество проводимых в нашей стране мероприятий направлено на повышение престижа профессии учителя, что является одной из ключевых задач национального проекта «Образование».

В коллективе школы пос. Новый Кутулук живут хорошие традиции, дух высокой ответственности, товарищеской взаимопомощи, творческой инициативы.

Молодые педагоги, устраиваясь на работу в школу, часто испытывают трудности, связанные с адаптацией. Помочь молодому специалисту стараются коллеги: руководство учреждения, преподаватели с многолетним стажем и педагоги-наставники, которые помогают молодому учителю, приобщают его к корпоративной культуре.

Благодаря этому педагог Асель Маликовна Джумагазиева быстро и безболезненно вошла в педагогический коллектив школы. При поддержке наставника Елены Олеговны Королевой она смогла успешно взять на вооружение разнообразные формы урочной и внеурочной деятельности.

Правильно выбранные наставником формы методического сопровождения позволили начинающему учителю раскрыть свои творческие способности, таланты, деятельностные и организаторские возможности. Например, в начале 2022-2023 учебного года Асель Маликовна приняла участие в «XVIII региональной ярмарке социально-педагогических инноваций», стала призёром окружного конкурса методических материалов «Из опыта работы по сопровождению профессионального самоопределения обучающихся - 2022» (диплом 3 степени).

В феврале этого года молодой педагог заняла призовое место в региональном конкурсе по профилактике молодёжного экстремизма и межэтнических конфликтов в образовательной среде (диплом 3 степени). Кроме того, её ученики стали победителями в III районном фестивале команд-эрудитов "Интеллект 16" (диплом 3 степени).

Процесс наставничества затрагивает интересы трех сторон: обучаемого, самого наставника и директора школы. В этом процессе наставник развивает свои деловые качества, повышает профессиональный уровень, а молодой педагог, в свою очередь, получает знания, развивает собственную профессиональную карьеру, учится выстраивать конструктивные отношения с учениками и коллегами. Директор школы повышает профессиональный уровень подготовки кадров, улучшает взаимоотношения между сотрудниками.

Внедренное в школу наставничество, направленное на передачу педагогического опыта от одного поколения к другому, стало эффективным средством сплочения педагогического коллектива.

Елена ДОЛГИХ