Интервью
фотогалерея
архив новостей
Реклама
![МТС - оператор мобильной связи МТС - оператор мобильной связи](/files/150/201/mts2.jpg)
Занимательные опыты
![](/files/48/124/IMG_20240607_131432.jpg )
В рамках Федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» в ГБОУ СОШ пос. Новый Кутулук с 2021 года функционирует центр образования естественно - научной и технологической направленностей «Точка роста».
Закончился учебный год, но двери классов по-прежнему открыты для учащихся и их родителей.
В кабинете физики для воспитанников лагеря дневного пребывания "Беспокойные сердца" педагог Н.С. Хамина провела интересное мероприятие "Занимательные опыты по физике».
Программа «Занимательная физика» создаёт условия для социальной адаптации, творческой самореализации личности, а главное - направлена на формирование интереса и положительного отношения к естественным наукам.
Под руководством преподавателя ученица 7 класса Диана Кубашева провела опыты по измерению температуры тела, воды и окружающей среды при помощи мультидатчиков. Участники мероприятия были приятно удивлены, что за изменениями показаний мультидатчика можно наблюдать на экране монитора ноутбука в виде таблицы и графика, построенного по результатам опытов.
Также был проведён мастер - класс по использованию мультидатчиков. После теоретического обоснования педагога ученица 8 класса Полина Фукс провела ряд опытов с использованием цифрового оборудования по получению электрического тока из фруктов и овощей (лимона, киви и соленого огурца). С помощью датчика напряжения цифровой лаборатории "Releon" измерили напряжение этих гальванических элементов. Удивление школьников выражалось следующими фразами: «Не может быть!», «Не верю своим глазам!», «Вот это фокус!». А то, что напряжения трёх фруктов вполне достаточно для поддержания работоспособности смартфона, вызвало особый восторг у ребят. Ваня Мордовский сказал: «Я обязательно расскажу дома об этом папе, но он, наверное, не поверит».
Затем Полина продемонстрировала зависимость яркости горения лампочки (силы тока и напряжения на ней) от количества включенных гальванических элементов.
«Цифровое оборудование кабинетов «Точка роста» расширяет поле взаимодействия учителя и обучающихся, повышает интерес и мотивацию к изучению предметов естественно - научной и технологической направленностей. И это радует, ведь школьники стремятся заниматься интересной и познавательной работой в кабинетах "Точка роста" и в каникулярное время”, - подытожила Наталья Сергеевна.